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MAGO DE OZ
 

    Esta Propuesta de Aprendizaje está centrada en el desarrollo de uno de los elementos fundamentales del currículum que afectan de manera transversal a todos los bloques de contenidos del Área de Educación Física y que permiten que el alumnado progrese en su competencia motriz a través del planteamiento de actividades y situaciones motrices variadas y equilibradas: Los valores sociales e individuales.

 

       De este modo, hemos utilizado la narrativa del libro de L. F. Baum “El Mago de Oz”, convertido en hilo conductor, para establecer una serie de situaciones motrices donde la coordinación, la expresión corporal, los retos cooperativos y las habilidades motrices servirán para trabajar valores como la tolerancia, la solidaridad, el compañerismo, así como la autoestima, la confianza en las propias posibilidades, el esfuerzo y la gestión de las propias emociones.

 

       Tal y como muestran Gaviria, Didier y Castejón en su artículo “Desarrollo de valores y actitudes a través de la clase de Educación Física” (Movimento, vol. 22, núm. 1, enero-marzo, 2016, pp. 251-262 Escola de Educação Física Rio Grande do Sul, Brasil) “las posibilidades de la EF como medio para el desarrollo de valores, si se logra la sinergia entre todos los componentes del currículo y del proceso de enseñanza y aprendizaje”, siempre y cuando sea un planteamiento intencionado y coherente, que es lo que  retendemos con esta Propuesta, son incuestionables. A lo largo de ese camino de baldosas amarillas nuestros chicos y chicas van a conseguir diferentes aprendizajes y reflexiones que les permitirán crecer como personas responsables y críticas de una forma integral, teniendo la motricidad un papel protagonista.

 

Realizada el curso 2018-2019